刚刚过去的儿童节，
你送给了孩子一件什么样的礼物呢？
是一整套的科普书籍，
还是他们喜欢的玩具，
亦或是一趟博物馆之旅？
不管是什么礼物，
都饱含着家长对孩子的期许与用心。
与常规化礼物不同，有一群孩子收到的儿童节礼物是一节特别的实践课。在家委会的组织下，5月31日，实验小学五年级同学与部分家长来到青铜时代雕塑的制造车间参观，近距离接触铜雕文化的同时，还亲手制作了独属自己的六一礼物。
一节特别的文化课
雕塑不仅仅是艺术的表达，也可以是历史的呈现。同学们进入车间，首先来到了艺术展厅。在自由参观后，受到青铜时代雕塑的工程师张超召集，大家集聚在雕塑前，听着属于它们的历史故事。南京青奥会广场上的“九骏”雕塑等比小样、“重庆谈判合影”雕塑、“留守儿童”雕塑……这些栩栩如生的雕塑都成了特别的教学素材，历史知识和人文知识穿插在工作人员的讲解中。
看完艺术作品后，同学们真正踏入制作雕塑的各个车间。传统失蜡法的再现，蜡模修缮的现场观摩，挂浆和敷砂的有实物讲解，熔炼烧铸设备实地参观……亲临现场，感受每一道制作工序，让同学惊呼“第一次见长见识了”，也让不少家长感慨“看来要生产一件铜雕也是不容易的事”。
一节生动的手工课
作为儿童节的礼物，除了近距离的认识雕塑工艺，感受严谨认真的匠人精神外，我们还希望可以让同学们有一份带的走的礼物，因此，手工劳动课再次开班。
上好的油泥在工作台上排开，进入手工教室的同学们兴致勃勃的拿在手里揉捏，青铜时代雕塑的设计师担任美术授课老师，教导他们塑形的基本手法。
讲授完毕后，同学们真正开始上手，天马行空的想象力是他们最大的优势，机甲勇士、笑脸水杯、鸟兽虫鱼、各色小吃……一件件小小的艺术品在他们的手上活灵活现。
随着泥塑的新鲜出炉，同学们拿着各自的得意之作相互炫耀，言语中充满着骄傲。
“选择带孩子们来参观铜雕制作车间，一个是想让他们能够现场了解铜雕的制作过程，另一个是想让他们受到这种文化氛围的感染。”带队老师说起了此次活动安排的目的，而效果如何，第一次接触铜雕制作的同学们通过日记告诉了我们答案。
“最有趣的是灌制蜡模这道工序，当灌制好蜡液的硅胶模打开时，呈现在我们眼前的是一匹惟妙惟肖的骏马，惊叹声、聊天声、夸奖声汇在一起，形成了一首美妙、婉转的交响曲。”
“时间悄悄地一点一点的流逝，虽然只有一下午，但是我们观赏了各种精美工艺品，领略了青铜文化的博大精深，这是我过得最有意义的六一。”
@梅雨同学
“然后，我们又去看了铜雕塑的工作人员，那些叔叔阿姨十分勤奋，专注地工作着。我心想，怪不得每一座雕塑都那么漂亮精致，原来美丽的雕塑背后，是他们辛苦的汗水啊！”
@丁莹同学
活动结束后的留影环节，很多孩子高高举起自己亲手捏出的作品，虽然它们看起来没有那么精致，但却是他们心里那团影子的具象化表达。离开工厂时，每一个孩子都热情的和我们说再见，希望这次的儿童节活动能成为他们记忆里一次别致的体验。
